近年来，西夏区立足义务教育实际，聚焦党建引领，优化师资队伍，深化改革创新，突出优质均衡，提升服务水平，全力推动教育提档升级，加快构建更加公平、更高质量的义务教育发展体系。

一是加强党建引领凝聚新合力。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强党对教育工作的领导，通过“11321”基层党组织建设模式，不断创新“党建＋德育”“党建＋团（队）建”工作，不断推进党建与学校办学特色、教育教学深度融合，形成西夏二小“三心如家”、西夏四小领航“3＋N”、西夏十小“三服务一满意”、实验小学“三融入”等党建特色。积极探索党组织领导的校长负责制，形成中石油希望小学“两全三优四提升”可复制模式，推动党建业务两手抓两手硬、双促进双提高，为西夏区“一校一品”“一支部一特色”党建品牌创建工作树立样板。

二是加强基础投入取得新突破。顶层谋划体系推进基础教育项目建设新突破。2021年实施教育项目21个（续建17个、新建4个），总建筑面积11.6万平方米，总投资5.95亿元；2022年实施新建续建项目9个，总建筑面积8.48万平方米。两年新增学位8970个（中学2400个、小学6570个），购置教学信息设备463台，建设各类功能室62间，城乡、区域、校际差距不断缩小。

三是加强队伍建设形成新面貌。坚持把教师资源均衡配置作为促进义务教育优质均衡的重要抓手，2022年在西夏区教师编制总量内为新建4所学校调整编制56个，自主公开招聘教师68人，引进部属师范学院及宁夏师范学院应届公费师范生16人，选调教师29人。组织教师参加“国培项目”等培训42次，参培2000人次。认真落实教研员包片区、包学校、包学科、包教师、包质量“五包”工作机制，组织分包8个合作共同体、16所乡村学校，指导城乡教学教研协同发展，不断提升教师专业水平。

四是加强改革创新力求新成效。稳慎推进“县管校聘”改革，完善中小学教师专业技术岗位统筹管理，提升教师队伍治理能力。不断深化新时代教育督导体制机制改革，以辖区两镇七街为区域调整建立9个责任区，安排16名责任区兼职督学实施网格化管理，实现辖区各级各类学校挂牌督导全覆盖，充分发挥监督、检查、评估、指导职能，进一步提高教育督导服务效能。截至目前，共下发整改通知书53份，提出整改建议，解决学校实际问题。引进优质教育资源，强化高位合作办学，依托“教育小镇”与银川市第一中学、银川市第二十一小学、银川市实验小学等名校名园签订合作办学协议，组建银川市第十八中学等12个教育集团，实施“强校＋弱校”“优质＋潜力”和“名校＋新校”集团化办学。

五是加强教育服务呈现新气象。全面落实“双减”政策，辖区学校“一校一案”制定课后服务方案，统筹课后服务内容和教师资源，全面构建符合校情的“1＋X＋T”模式，保障学生每日校内1小时体育锻炼时间，开展科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣拓展类等服务，满足多样化需求，不断提升教育服务能力，教师参与率达94.24％，课后答疑和作业辅导学生参与率达88.01％。“贺兰山少年军校”“经典诵读”“校园足球”“花样跳绳”“校园中医课堂”等社团活动已初步形成可推广经验。校外培训机构专项治理持续有力，压减率达96.7％，学生校外培训负担有效减轻，校外教育环境进一步优化。